本校在第三學期的最後一天9月17日，舉行了一項別開生面的趣味活動―睡衣派對。當天所有師生都穿著自己喜歡的睡衣來校上課，而沒有穿睡衣睡覺習慣的，則可以選擇穿著家常便服。 我們希望藉著這項活動促進師生之間的情誼，建立認同感，把學校當成一個親密和諧的大家庭，以增進同學們學習中文的動機。 當天一早，同學們一進校門便迫不及待地互相炫耀自己的睡服以及心愛的抱枕或玩具等。個個精神飽滿，活力十足，毫無睡容或睡意，笑聲此起彼落，樂成一團！ 在課堂裏，同學們彼此分享了自己的睡前活動，比如聽爸爸媽媽或爺爺奶奶講故事、看故事書、聽音樂、玩電子遊戲、吃點心、甚至和自己心愛的抱枕或玩具偷偷地述説心中的小秘密等等；接著大家一起觀賞介紹中華文化的動畫影片，並且一邊享用自己帶來的美食；最後還分組玩各種有趣的中文教學遊戲。下課鈴響時，同學們在歡樂的氣氛中互道珍重，相約下個學期再見。

陳- 老舊(陳舊)、敘述(陳述)、排列(陳設) 成- 比率(成分)、完工(完成)、功績(成功)、結果(成果/成熟) 「陳陳相因」是正確的用法，是説沿襲陳舊的事物、習慣、行為、觀念或作法。 例句： 公司的管理制度行之有年，陳陳相因，我們應該引進先進的系統，才能進步。 八股式的文章，陳陳相因，了無新意，讓人不忍卒讀。